为进一步明确方向与重点、凝练特色，推进学校教学成果奖培育与申报工作，11月19日下午，学校在阳光校区行政楼115会议室召开教学成果奖培育研讨会。会议由校党委常委、副校长姜明华主持，教务处、教学评估中心、信息化办负责人、专家代表参加会议。

姜明华强调指出，教学成果奖是衡量学校发展和办学水平的核心要素，是学校教学改革与创新工作的重要体现，是促进教师教学质量和学生学习成效提升的重要抓手，对学校发展、学科专业建设、人才培养等方面具有重要意义。教学成果是积累沉淀、研究提炼出来的，学校作为纺织学科特色高校，在教学成果奖的培育过程中要围绕学校特色、结合未来产业发展趋势，做好案例的跟踪学习与定期研讨，挖掘亮点，突出特色，认真梳理项目的理论研究与实践成果，共同推动教学成果培育工作，切实提高教学质量。

针对教学成果奖的培育工作，教务处处长王济平强调，该项工作是学校重点布局的工作之一，建议相关部门成立工作团队，加强沟通与定期研讨，要定准主线、抓好关键节点，挖掘成果特色，问题导向谋划好设计方案与资源布局。

会上，教务处副处长李明基于地区分布、高校类型、合作方式、研究领域等各个维度，简要分析了2022年国家级教学成果奖授奖情况，同时介绍了天津大学、华中科技大学、上海交通大学等院校的部分获奖案例。

全体参会人员围绕“教学成果奖培育”进行了深入而热烈的讨论。与会人员积极献言献策，共同剖析了当前教学改革中存在的亮点与不足。聚焦特色人才培养，与会人员交流了深化产教融合、创新人才培养工作的实践经验、对纺织教育的心得与理解。本次研讨会为后期教学成果奖的培育与申报工作明确了重点方向与目标，也为后续工作的有序开展立稳了根基。