各教学单位：

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，按照中国高等教育学会《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2022〕104号）和湖北省高等教育学会《关于举办第三届湖北省高校教师教学创新大赛的通知》文件要求，经研究，决定举办“武汉纺织大学教师教学创新大赛”（以下简称大赛），现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象

省赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组。其中前三组均包含新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程等五类，第四组包含正高、 副高、中级及以下三类。

全校在职专任教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

各教学单位要求组织院级比赛，参赛人员职称兼顾正高、副高、中级及以下分布，人数不低于5人；选拔推荐校赛参赛人选，每个单位可以推荐1-2人（推荐人员应分别属于正高、副高、中级、课程思政不同赛道），鼓励推荐课程思政方向选题。

参加过前两届湖北省高校教师教学创新大赛的教师可直接报名推荐参加校赛，不占用各教学单位参赛名额。

四、比赛环节

1.院赛。各教学单位自主组织，评比方式参照校赛进行，要求在12月23日前完成。

2.校赛。因疫情原因，校赛以网络进行，参赛教师资料申报书、教学创新成果报告等发送到指定邮箱，由专家评委进行网络评审。根据网络评审成绩，推荐参加第三届湖北省高校教师教学创新大赛人选。

五、材料要求

1.申报书。参赛教师基本情况、课堂教学创新情况等，申报书样式详见附件2-1。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，釆用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2-2。

3.课程教学大纲。参赛课程的教学大纲(详见附件2-3)反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色，主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

六、材料报送及时间要求

12月23日前，各教学单位完成校赛推荐教师的选拔工作，提交院赛参赛教师汇总表（附件3），校赛参赛老师的参赛材料：申报书、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）和课程教学大纲。上述材料电子稿发送至151499875@qq.com。

七、其他事项

1.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格，参赛者自行承担相应责任。

2.参赛教师所提交的相关材料（申报书除外）均不得出现参赛教师姓名、所在院系名称等透露个人身份的信息。

联系电话：027-59367536

附件：

1.教学创新成果报告评分表

2.教师教学创新大赛申报材料

3.院赛参赛教师汇总表

教务处                  

     2022年12月14日