开学第一个月教学检查情况汇报

       开学第1周至第4周，教务处和校教学督导组检查了三个校区的教学情况,重点是检查教师课堂教学情况。现将检查的结果汇报如下：

       一、 三个校区总体教学秩序良好

     教师基本都能按时上课，只有极个别教师有迟到、缺课现象，绝大多数教师能提前到达教室，开启多媒体设施，检查音响效果，认真做好课前准备工作。

     大多数教师备课充分，教学资料准备齐全（教材、教案、课程教纲、进度表、学生点名册等），教师课堂讲课精神饱满，充满激情，授课内容掌握娴熟，课堂讲授时能脱稿发挥自如，语言表达流畅，能吸引学生全神贯注听课，课堂气氛活跃。

      1、板书详细工整规范的教师有：

      数学物理课的逻辑性强，板书工作量非常大（特别是数学课），以下教师板书多、板书工整规范:刘桂东（概率论与数理统计）课全用手写板书讲课，语调抑扬顿挫，学生听课聚精会神；王水兵（电工电子技术）讲课精神饱满、声音洪亮、板书多。张珩（电路分析AⅡ）板书较多，板书工整；钟安华（服装生产管理）板书和ppt演示重点突出。

      板书演示讲解比较好的还有：陈冈（JSP程序设计），吴玉蓉（电机与拖动），宋志峰（微机原理与接口技术A及机电传动控制），周利兵（模拟电子技术A），陈旭辉（数字逻辑），郭建中（数据结构与算法）,这些老师的板书讲解带动了学生学习的积极性，教学效果好。

      2、师生互动效果好、能充分调动课堂学习氛围的教师有：

      徐自立（机械工程材料）和陆必泰（助剂化学），调动课堂学习氛围能力强，学生注意力很集中，课堂互动好，教学效果佳。

      大部分英语课更是师生互动频繁，学习氛围和教学互动性普遍较好。

      胡国璋（服装CADⅡ）和言王君（流行趋势预测），思路清晰，学生到课率高，课堂教学采用多媒体互动方式，效果很好。

      范学谦（仓储管理实务），表情投入，案例丰富，学生注意力集中，听课兴趣浓。

      数计学院张自力（数字图像处理A），教学认真负责，耐心指导学生实验，课堂纪律和互动性好。

      3、与企业工程背景挂钩密切、教学实例较多的教师有：

      郑琴（C语言程序设计A），刘文宗（信号与系统分析），王晓晶（电子技术A），詹志兰（理论力学），陈?涛（机械工程数据库），陈全（单片机原理及应用），李建强（纺织材料学A），尤仁传（成纱质量），赵瑾朝（助剂化学）,王布匀（生物化学），倪武凡（纺织外贸跟单），覃惠（电路分析AⅡ），刘文琮（信号与系统分析），苏勇（计算机网络原理A），张国琴（电力电子技术A），王骏（MSP430单片机及应用），苏勇（计算机网络原理A），邹崇涛（模拟电子技术E）,郑万兵（暖通空调），程向东（建筑环境测试技术），肖适（通信原理），杨亚莉（数字信号处理），万欣（最新数据库系统）。

      黄忠庆（财政学），程阳春（资产评估），周萍（审计会计学），朱茁宏（审计案例），李星、丁璐（Excel会计应用），徐涛（电算化会计），密桦（货币银行学），刘必耀、张平（国际贸易案例分析），刘圣妮（内部审计），赵华（工程计价学）,周灏（国际结算），陈震斌（管理会计），段丁强（宏观经济学A），李国心、刘容霞、肖丽（企业合并会计实务）。

      4、能强调学生创意思维，手脑并用、与设计实践环节挂钩较紧密的教师有：

      尹志红（服装结构设计Ⅱ），张元美、张莉（服装结构与工艺），李斌、孙雨柔（服装材料学），外教030（装饰绘画），高波（纺织面料设计），胡永宏（包装结构设计），外骋李思凯（室内设计）。

      另外，服装学院的李斌老师，由于怕第二天早上堵车影响了星期五（9月2日）上午8点的课，星期四晚上就到学校办公室住了一宿。

上述的好教师好课堂，都值得认真学习和推广。

       二、存在的主要问题

       期初教学检查也暴露出部分教师缺少教学经验，讲课没有重点和难点，讲课内容和信息量较少,教学节奏松弛,课堂气氛沉闷，互动性很差。这些教师要不断摸索和总结经验，提高自身的教学水平。对学生迟到和坐后排的管理、以及学生玩手机的问题是共性问题，也是教学管理中的一个难题。期初教学检查发现的主要问题有以下方面：

       1、个别教师教学责任心不强，教学态度不端正，部分学生班级到课率不高，课堂纪律不严，教师精神不饱满、坐着上课。9月19日（周一）上午1-2节服装艺术楼的401教室服装学院设计基础课的教师，学生没有教材，老师没带教纲和教案。

       2、有的教室学生到课情况比较差。例如：在YG03-402教室1-2节，数计学院软件工程课 （计算机11301，11302），实到2人，本课程已经连续三次学生到课人数少于20人（9月5日实到7人、9月12日实到3人、9月19日实到2人）。9月20日（周二）YG04-302教室6―7节，数计学院移动媒体程序设计（计算机11301，302），应到55人，只有8个人上课，旷课47人。请有关院部和教师高度重视这类问题。

      3、存在无板书、无课件、照本宣科上课的现象。例如：会计学院的中级财务会计A、会计案例（双语）、公司战略与企业风险管理，老师上课无板书、无课件、照本宣科。 9月19日（周一）1-2节YG06-405教室外聘的英语教师照本宣科、课堂管理松懈，学生干杂事的多，教学秩序差。

      4、开学以来，由于堵车等问题，有4个教师迟到（其中1人是自驾车来校途中遇到小型交通事故）。因校车堵车导致迟到现象增加，建议校车适当提前发车。另外，还有2位教师未按教学计划上课，已经通知当事人和相关学院并要求他们提交了有关事情经过和处理方案的纸质材料。

      5、开学4周来，三个校区学生迟到的现象比较多，望有关部门重视。

                                                 教务处  教学督导组

                                                    2016-10-8