7月2日下午学校在行政楼召开2012?2013学年第二学期教学工作总结会，校党委书记尚钢、副校长黄运平出席会议。会议由教务处长李德骏主持，各二级学院院长（书记）、教学副院长参加了会议。

    教务处领导对本学期教学工作做了总结，并对下一步工作进行了安排部署。李德骏处长对上半年的工作成效进行了总结，内容包括纺织工程专业综合改革试点，建立试点学院，卓越工程师培育计划，复合人才培养试点等工作取得的成效。并对下一步的工作进行了部属，重点是抓学风建设，监考过程中对作弊的处理，合理利用项目资金支持诸如大学生创新创业训练计划、学科竞赛等项目，做好学校公选课、精品视频公开课等课程资源建设，加强学籍管理，做好学籍预警工作。副处长张昌对2013年我校审核评估、教学质量监控与保障、大学生学习与发展追踪研究（CCSS）等工作进行了深入阐述和总结，并对学校《教育教学改革与创新研究论文集》征文工作进行了安排部署。卢玮副处长主要从本科教学质量工程，教育教学改革，教学成果奖申报等方面作了发言，并重点阐述了卓越工程师计划，大学生创新创业训练计划，人文通识优质课程，教研项目，新增专业等项目的申报情况。唐强副处长主要从教学运行、考试工作、实践教学、教学改革等方面作了发言，重点强调了教风、考风、学风建设问题。

    黄校长在会上强调了教风、考风对学校学风建设的重要意义，她指出：教风就是教师的一种风气、一种风范、一种风尚，体现教师的一种素质，一种品质，她是保证人才培养质量的关键，一种巨大的精神力量，无时不刻地对学生产生熏陶、感染，来激励学生奋发努力、积极向上。黄校长从师德建设及制度机制上对教风建设提出了要求：首先，要加强研究，要研究青年教师和学生的特点；其次，校风建设要“三风联动”，教风、学风、考风多管齐下，齐抓共管；第三，教风、学风、考风建设要化整为零，建立体系；第四，校风建设要疏堵结合，引导教师主动与学生交流。通过这些措施营造一个良好的纺大氛围，使学生打上纺大的烙印，终生受益。

    针对此次教学工作会议尚钢书记作出重要指示。尚书记重点谈到教学副院长的重要职责，并着重强调了“五个有”的责任：一是有计划地组织学习。教学副院长要有计划地组织学院学习校内、校外同行的教学成果；二是有目的地培育各种创新项目。教学副院长要有目的地培育有自己学院专业特点的人才培养教育教学改革的创新项目；三是有系统地做好学院教学的基本建设。教学副院长要做好本学院教学的基本文件建设，完善各项制度；四是有重点地安排好各种教学任务的落实。这是教学副院长最根本的的任务，要尽可能使学校教学资源的配备达到最佳；五是有力度地开展教育教学质量的评价和效果的调查。

   尚书记指出，大学的本义是培养人才，本科生的培养是整个大学教学的基础，我们应该建立好“小环境气候”，每个学院要在教学副院长的组织下把“小环境”搞好，他希望各个学院形成自己的院风、学风，形成自己的“小气候”。