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8月28日，学校召开本学期第一次教学工作会议，会议由党委常委、副校长罗锦银主持，教务处处长、教师发展中心主任、各院部分管教学工作的副院长（副主任）、校教学督导组组长、以及教务处相关人员参加了会议。会议对上学期教学工作进行了总结，对本学期以及全年教育教学工作进行了部署。
教务处处长同小军在会上阐述了自己对人才培养工作的思考，他说人才培养是高校存在和发展的根本所在，并从影响人才培养的三个主要因素：师资条件、教学条件、人才培养模式展开论述，指出我们学校目前的阶段，教师队伍和教学是至关重要的，教学条件要建好，主要是要用好，培养模式对学生能力的培养还有欠缺，需要快速改进。同时学生各种能力与素质的培养也受以上三个因素的影响，大学教育的目标就是培养学生多方面的素质和能力，其中表达能力、批判性思维能力、道德推理能力、公民意识、适应多元文化的素养、全球化素养、广泛的兴趣、为就业做准备等7种能力是特别重要的教育目标，教师应提高自身教学水平以便更好的培养学生的综合能力。他认为人才培养质量的好坏直接影响学校的社会声誉，进而影响学校的招生，并直接关系到专业的发展，高校只有培养出高素质的人才才有出路。接下来他对教务处今后的工作也给出了明确的方向和目标，主要从学风、教风、人才培养模式几个方面着手，充分放权，以宏观调控为主，具体从学科竞赛、实践实训、人才培养模式改革、精品课程建设、教师工作考核方式、资源合理分配等6个方面开展引导性工作。
随后，教师发展中心主任陈利民对新成立的教师发展中心的定位以及职能作了简单介绍，他认为目前教师发展中心的基本定位是服务部门，主要服务于教学和教师自身的发展，本学期的主要任务是开展新进教师的校本培训工作、针对教学方法和手段等方面组织专题培训、促进教师全员参与培训、为教学研究工作提供支撑、开展教育信息咨询、对中心的基本设施和软件建设做好前期准备工作，更好的服务于全校师生的教学工作；教务处副处长唐强就上学期新版教务管理系统的开发与试用、2016版人才培养方案的修订、黄冈市实习工作、实践教学等工作予以总结，并针对下学期的主要工作进行了针对性说明与布置；教务处副处长张家胜就本科教育教学改革项目取得的成绩进行了汇报，对本学期考务工作也提出了具体要求；教务处副处长陶学文就上学期专业认证、专业评估等工作的进度进行了汇报，并就专业认证的核心理念，自评报告撰写的具体要求进行了详细的说明，对本学期分管工作进行了具体安排。新一届校本科教学督导组组长邹庆华也在会上作了自我介绍，并在会上强调了开学教学检查工作对上课教师的相关要求。
副校长罗锦银强调了会上布置的重要工作后，特别强调了开学工作的重要性，各单位和教师都要做好充分的准备，以良好的精神状态投入到教学工作中，上好开学第一课和第一周的课。
针对本学期的工作，他指出：要以结果和目标为导向，对照校评估及整改方案、麦可思和CCSS等第三方评教的结论，结合学校和各单位的十三五教育教学人才培养规划，强化质量意识，特别是对学生学业的挑战度（LAC）、教师教学经验的丰富程度（EEE）、实验实习实训“最后一公里”和校院两级管理等工作进行聚焦推动，要结合履职尽责的要求，进行“对表校标”，努力地完成目标任务。
他指出，教学工作是学校的中心工作，很辛苦，但也是非常有意义的工作，把学生培养好永远是值得高兴和自豪的事。希望大家一起继续努力，不断提高学校人才培养的质量。
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