毕业设计（论文）检查情况综述
第十周至第十三周，教务处及教学督导组对纺织学院等14个学院2014年毕业设计（论文）情况进行了检查。
一、 基本情况
1. 各学院十分重视毕业设计（论文）工作。毕业设计（论文）开始前成立了毕业设计（论文）领导小组，全面组织、统一协调毕业设计（论文）工作；详细而具体地制定了毕业设计（论文）工作流程和时间安排；组织毕业设计（论文）中期检查工作；后期成立答辩小组负责答辩和成绩评定工作。全部毕业设计（论文）工作按“武汉纺织大学本科毕业设计（论文）工作条例”执行，做到有章可循，工作安排有条不紊。
2. 毕业设计（论文）基本上达到规范化要求。本科毕业设计（论文）工作条例要求每本论文必须具有的封面、任务书、开题报告、中英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢等一应俱全；英文资料、中文翻译、成绩登记表也都装订成册，一同封装于档案袋内。一些学院档案袋底部还统一贴有序号、姓名、班级、课题名称、指导教师、成绩评定等级的标签，便于查找。
3. 各学院对毕业设计（论文）有关资料及时地收集和整理，分门别类，归档有序，管理到位。院、系对毕业设计（论文）工作进行了总结；对毕业设计（论文）质量进行了分析；通过自查和互查，找出存在的问题，提出改进措施。
4. 毕业设计（论文）工作稳中有进，其中进步明显的是材料学院和艺术学院：
（1） 材料学院毕业设计（论文）选题紧密结合科研课题，全院共计120篇论文中，有84篇选题来自教师的科研课题，占论文总数的70％。该院对2014年毕业设计（论文）的前期、中期及后期工作进行了总结，对毕业设计（论文）的质量进行了分析，写出了全面而详细的质量分析报告。
（2） 艺术学院针对艺术类师生的特点，制定了完备、详细的毕业设计（论文）规范化要求，建立了自查、互查和归档管理的办法，并贯彻执行，效果明显。
5. 为提高毕业设计（论文）质量，各学院在长期实践的基础上，总结出一套行之有效的办法，形成了自己独特的优势和亮点：
（1）服装、艺术、传媒三个学院艺术类学生的毕业设计（论文）包含论文与作品两个部分，除了对论文进行评价外，还对作品进行全院展示。对作品进行公开展示，极大地激发了学生的创作热情，努力提高作品水平，从而提高了毕业设计（论文）质量。服装学院除了在校内公开举办服装模特表演，展示学生设计的服装作品外，还举办了全国性的“北京服装周”活动，得到了业内同行的好评。
（2） 纺织学院重视毕业设计（论文）的选题，首选教师的科研课题作为学生毕业设计（论文）的课题；同时选取大纺织、现代纺织等专业前沿课题作为毕业设计（论文）的课题。这些课题起点高，技术先进，有利于提高学生综合运用能力和创新能力。
（3） 外国语学院成立的论文指导委员会和答辩小组，对论文选题、导师职责、答辩程序、成绩评定等都提出了明确的要求和规定，并认真贯彻执行，对毕业论文质量提高有积极作用。
（4）机械学院对毕业设计（论文）考核严格把关，毕业设计（论文）达不到要求的，答辩就不能通过。机设、机电、自动化都有答辩不及格者，不及格率分别为10.6％、17.6％、1.9％。只有在学生继续努力，认真修改论文达到要求后，第二次答辩才让通过。
（5）传媒学院对毕业设计（论文）通盘考虑周全，要求严格，对毕业设计（论文）评语要求全部用手写，突出了个性化的特点。
（6）会计学院和管理学院等文科类学院，在毕业设计（论文）中注重毕业实习环节。学生在实习结束后必须提交实习总结报告，有的还提交了不少于十篇的实习日记，记录实习过程中所见所学和心得体会，对提高毕业设计（论文）质量有重要作用。
随着我校教师科研项目的增多，毕业设计（论文）中与科研课题相结合的选题也呈增多之势，使毕业设计（论文）工作与科研工作结合得更为紧密；在学校和各学院对毕业设计（论文）工作高度重视和严格要求下，在不断地进行自查和互查后，毕业设计（论文）形式更规范，结构更完整。总体上看，我校毕业设计（论文）质量逐年有所提高。
二、存在的问题
1. 一些论文题目过长，字数过多，用词不够精练，没有突出主题；还有一些论文题目太专业化，让人不容易理解；也有一些论文题目偏大，内容偏少，空洞。
2. 个别指导教师责任心不强。化工11001班王俊的指导教师陈飞飞将论文评语写成与论文完全无关的“对考试系统的分析”方面的评语。
3. 部分毕业设计（论文）的任务书中，指导教师下达给学生的毕业设计任务不明确。虽然任务书都是学校统一的模板，有训练内容、有要求、有参数、有参考文献，但对毕业设计任务有的含糊不清，有的则完全没有给出任务。
4. 部分毕业设计（论文）中的中文摘要过多地介绍课题研究意义和研究背景，没有突出课题研究的内容、主要结论及创新之处。
三、建议
“武汉纺织大学本科毕业设计（论文）工作条例”对毕业设计（论文）的选题、任务书、开题报告、中英文摘要、成绩评定、评语等都有具体而详细的规定和要求。建议：毕业设计（论文）开始前，指导教师认真阅读毕业设计（论文）工作条例，对选好题、写好任务书、指导学生写好中英文摘要、直至最后写好评语等都能起到事半功倍的效果。
教务处 教学督导组
2014-12-15
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